“绍外”第二课堂---社团活动

浏览：4193 | 日期：2016-03-13 | 作者：

 瞧，“心之语”心理社团学生们沉浸于奥妙的心理讲堂；“中国人在加拿大”CIC社（兼瑜伽社）外教与学生们互动氛围多和谐；“好声音”合唱社团歌声悠扬； “谁与争锋”篮球社团刻苦训练；“小小科学家”科学社动手做实验探索科学；“足球充电器”足球社专心练习；“乒之羽”社团捉对厮杀；“cultural shock”文化交流社外教为同学们描绘外面的多彩世界。

 学校积极探索和开展丰富多彩的社团活动，从辅导教师的安排、社团的选定、活动时间、地点、内容等方面多次协商与策划，社团活动在原有的基础上逐渐完善。根 据学校特点与教师的特长安排社团内容，涉及合唱、心理、中西方文化、瑜伽、羽毛球、乒乓球、足球、篮球、科学探索等9个项目，学生根据兴趣自愿选择，把爱 好逐步变成特长。学生每人一个社团，人人参与活动，参与率达100%。

 丰富多彩的社团活动，得到了学生们的热烈欢迎，同学们开阔了眼界、陶冶了情操，发展了特长，找到了自信，同时也推进学校校本课程建设，丰富了学校校园文化生活，使学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。

 此外，从本次社团活动中了解到，特别是在体育社团，有很多种子选手，他们对一项运动有着非常专研的精神，如果给予很好的引导，会有很好的发展潜力，这也符合了当初学校建立起来时的初衷——错位发展。